送兄
七岁女子
别路云初起，离亭叶正飞。所嗟人异雁，不作一行归。
【作者】
*七岁女子，女，唐武则天时人，生平不详。
【赏析】
宋人魏庆之《诗人玉屑》卷二十云：“唐如意中，有女子七岁能诗，则天令赋之，皆应声而就。其兄别之，则天令作诗送兄，曰：‘……’”综合后人之说法，大概情形是，这个七岁女孩是南海（今广州）人，因能诗被武则天召见。她由兄长送至京城，则天令赋诗，果然名不虚传。女孩被留下，其兄别之，则天令作诗送兄，即有此作。
这次兄妹相别，恐怕并非像当时文人那样在都城之外驿道旁边长短亭中送别，因此，环境、景物都是女孩设想的。如何设想得贴切？这个女孩不简单，懂得根据与兄相别时的节候（秋季），运用与之相切合的经典意象，恰如其分地表达自己的真情实感。武则天如意年号时间极短，只有五个月，为692年农历四月至八月。女孩送兄，又是在这几个月的后期，所以女孩没有用通常的春草杨柳之类的意象，因为那些景象不相符合。
“别路云初起，离亭叶正飞”二句，用了别路、云起、离亭、叶飞意象，描绘送别场景，渲染离情。“路”称“别路”，“亭”称“离亭”，离别的情味，弥漫在字里行间。原来前人、时人于这两个意象已蕴情深厚，如唐人王勃“别路余千里”（《秋日别王长史》），唐宋之问“就日离亭近，弥天别路长”（《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》）等，女孩随手拈来，以托己意。离情别意在女孩的心中生发、翻动，兴象浮现，于是有了“云初起”“叶正飞”，表现心境的不平静和离别亲人的失落感。怆别情景，如在目前。云起叶飞的秋天景象，又为后面用“雁”意象，留足了空间。“所嗟人异雁，不作一行归”二句，将人与雁作对比，慨叹人不如雁，雁南飞，排成行列，一同归去，而人却不能。兄独归去，自己留下，妹兄二人心中之苦，即此传出。
这篇“命题作文”的成功，主要有两个原因，一是女孩情感真实，正需要表达；二是意象运用恰切，极为自然、典雅。七岁女子，能够如此圆熟、恰切地运用离别的经典意象传情达意，可见唐诗创作普及的程度。
（李亮伟）
文章标题：送兄-古诗译文赏析(七岁女子)
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