送戴式之归天台歌
严羽
吾闻天台华顶连石桥，石桥巉绝横烟霄。
下有沧溟万折之波涛，上有赤城千丈之霞标。
峰悬蹬断杳莫测，中有石屏古仙客。
吟窥混沌愁天公，醉饮扶桑泣龙伯。
适来何事游人间？飘飖八极寻名山。
三花树下一相见，笑我萧飒风沙颜。
手持玉杯酌我酒，付我新诗五百首。
共结天边汗漫游，重论方外云霞友。
海内诗名今数谁？群贤杂沓争相推。
胸襟浩荡气萧爽，豁如洞庭笠泽月，寒空万里云开时。
人生聚散何超忽！愁折瑶华赠君别。
君骑白鹿归仙山，我亦扁舟向吴越。
明日凭高一望君，江花满眼愁氛氲。
天长地阔不可见，空有相思寄海云。
【作者】
严羽：生卒年不详。字仪卿，又字丹丘，号沧浪逋客，邵武（今属福建）人。精于诗论，倡“妙悟”与“兴趣”说。有《沧浪集》、《沧浪诗话》。
【赏析】
严羽集子里有不少友朋赠答的诗，而以这首送别戴复古的七言长歌写得最好，这和他们之间友情的深挚是分不开的。戴复古，字式之，号石屏，黄岩（今属浙江）人。他是南宋后期的著名诗家，平生绝意仕进，长年浪迹江湖，与当时名流多有交往。理宗绍定五年（1232），他来到严羽的家乡邵武（今属福建）任军学教授，和比他晚一辈的严羽一见如故，结成了忘年之交。他特别器重严羽对诗学的精深研究，加以“风雅与骚些，历历在肺腑”的赞语，还说要把自己的五百篇诗稿托付严羽整理编集（见戴复古《祝二严》）。严羽当然也对这位前辈诗人热忱感戴，倾慕备至。他们经常朋辈三五在一块诗酒酬唱，切磋诗艺，度过了一段难忘的时日。大约在第二年秋后，戴复古辞官还乡，严羽就写了这首长诗送别。
诗题送别，却从归去的场所落笔。天台山，在今浙江东部，戴复古的老家黄岩就在它附近。华顶是天台山的主峰，上多悬崖、峭壁、石梁、飞瀑等名胜。赤城则是天台山的南大门，因土色皆赤、状似城堡而得名，孙绰《游天台山赋》：“赤城霞起而建标”，可以看出它的巍峨形势。诗篇开头先勾画了天台山优美的自然环境：那石桥横空、云烟缭绕的华顶峰，那壁立千仞、烂若霞照的赤城山，那山脚下汹涌的波涛，那杳深莫测的谷底，处处显得清幽奇绝，超凡逸俗。从这样的环境中引出人物，自然而然给人物身上涂染了一层“古仙客”的色彩，显得别有风致。
接下来，诗篇转向人物本身的描绘。“吟窥混沌愁天公”，是说戴复古的诗笔能穷究宇宙万物的奥秘，使天公也为之发愁。“醉饮扶桑泣龙伯”，形容他的酒量大，能喝干海水，使龙王哀泣（扶桑是神话中的树名，生长在东海日出的地方）。“适来何事”二句，则写他长年漫游四方，醉心于山水名胜。诗才、酒量、游兴的描述，都紧紧扣住人物高举逸尘的素质特征，配合以夸张、幻想的笔调，更加重了人物的“仙”气。
随后叙及戴复古与自己的交往。三花树，一名贝多树，一年开花三次，原产印度，汉以后传入我国，树叶可以代纸，印度人多用来抄写佛经。李白《鸣皋歌奉饯从翁清归五崖山居》曾写道：“去时应过嵩少间，相思为折三花树。”就是着眼于它和佛经的联系，用以寄托出世的襟怀。作者这里把自己与戴复古的会见安排在“三花树下”，也是为了暗示在逃仕归隐的人生道路上，双方志趣相投。进而写到在一块喝酒，戴复古以诗稿托付，以及相约遨游天下、结识仙侣等，还是围绕着诗、酒、游来表现人物的“仙”气，并反映出彼此倾心相交的共同思想基础。
“海内诗名”以下五句，转入写戴复古的名望与胸襟。戴复古毕竟是以诗行世，所以这里着力突出他的诗名。用了一个“数”字，表示数一数二，誉重当世；再用“杂沓”和“争”字，刻画众人对他的敬服与推许，意态极为生动。巨大的声望而又配合以豁达的胸怀。诗中以洞庭湖、太湖的月亮打比，可以想见，在那粼粼碧波之上的广阔空间，晴云开处，一望无垠，明月清辉，天水澄澈。这种光风霁月般的襟怀，才是最值得人们尊崇的。
对题赠的对象作了多方面叙写之后，诗篇末尾才折落到送别上来。作者感慨人生聚散的匆促，他告诉朋友说：等你回故乡后，我也要驾着一叶小舟去漫游吴越，还说要折一朵“瑶（宝玉）华（花）”作为临别的纪念。“愁折瑶华”一语，脱胎于《楚辞·离骚》中的“溘吾游此春宫兮，折琼枝以继佩。及荣华之未落兮，相下女之可诒”。屈原折下“琼枝”，是要找一位下界的女子以结同心；本诗的作者折“瑶华”相赠，则是以永结友谊自誓。正因为他送走的是有着这样特殊情谊的挚友，所以还会想到别后的相望与相思。相望相思而不可见，天长地阔，此恨绵绵，唯有将一点永不泯灭的忆念之情，托之于飘忽的海云作万里传递而已。收结这一笔，渲染了相思的苦痛与执著，给全篇增添了摇曳不尽的风神。
这首诗在抒述友情上是比较成功的。它不限于描写送别的场面，而能够对题赠的对象从多样化角度进行传神的勾勒，充分展示了人物高逸出群的精神气质，由此落脚到惜别，分外情深。作者论诗推崇李白、杜甫，写诗也刻意仿效李、杜。从这首诗里，不仅接触到诗人丰富的想象和错落多变的音调，还能品味出李白诗歌特有的那种飘逸的气度和跌宕的风神，尤其是中间插入“海内诗名”五句，破偶为奇，变化无常，深得太白乐府之神理。这说明严羽的学习前人，亦自有他的成绩，不能一概斥之为模拟学步。
（陈伯海）
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